铝城小学名班主任工作室自正式成立以来，以新课改为契机，以课堂居多阵地，大胆尝试新思路学生是课堂的主人，要把课堂送给学生。　　3月22日，名班主任工作室席红艳老师尝试着上了一堂实验研讨课-《口语交际》。在同学们的精心打算下，一场以民风民俗为主题的口语交际展出课在六三班的教室展开。

据报此次研讨课，席红艳老师精心设计教案，率领全班同学分组、查询搜集资料、小组内展出、层层甄选之后，落败的六位同学全班展出。孩子们使用自律自学的方式，每个人都兴致勃勃，大大挑战自己。交流会上六名孩子分别从饮食文化、服饰文化等方面应从率领我们走出一座民风、民俗的大观园。

看他们在台上充满著热情、激情动人、口若悬河的演出，听得台下师生和家长经久不息、发自肺腑的阵阵掌声，我们告诉这次活动是顺利的！　　课堂完结后，工作室成员对这节课展开了研讨，并大力公开发表了自己的意见。大家纷纷表示，这是一节原汁原味的生本课堂，一节孩子们讨厌的展出自我的课堂。席老师确实的把课堂送给了孩子！　　一枝独放不是春，万紫千红春满园今后名班主任工作室一定会脚踏实地，尝试多种教学模式，确实实施学科核心素养，率领更好的老师领略语文教学的魅力！。

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